Explorez avec vos enfants leurs besoins et valeurs

La liberté : un besoin et une valeurCet article est le volet 4 de la série pratique que je vous propose depuis quelques semaines et qui a pour but d’apprendre à  vos enfants à  se connaître pour mieux s’orienter. Après avoir exploré leurs passions et centres d’intérêt, leurs talents et leurs compétences, je vous propose d’explorer leurs besoins et valeurs.

Y a t-il une différence entre besoins et valeurs ?

Oui, même si la frontière peut-être mince. Un besoin est une chose que l’on considère comme nécessaire. Une valeur est une chose à  laquelle on attache de l’importance, un idéal que l’on peut vouloir défendre.

La liberté peut être une valeur et un besoin à  la fois.

Manger est un besoin vital mais n’est pas une valeur.

On peut avoir besoin de reconnaissance mais est-ce une valeur ? Elle peut peut-être l’être pour un manager. Disons qu’elle a de la valeur aussi à partir du moment où l’on en a besoin. Question de nuance…

Dans tous les cas, chacun de nous a des besoins et des valeurs, qui sont évolutifs. Nous n’avons pas forcement les mêmes besoins et valeurs à  15 ans, 20 ans, 30 ans ou plus.Votre enfant a des besoins et probablement des valeurs, que vous lui avez peut-être transmis ou qui viennent de son vécu. Read More

« Semeurs d’enthousiasme, Manifeste pour une écologie de l’enfance », André Stern

Semeurs d'enthousiasme, manifeste pour une écologie de l'enfance

Je vous présente aujourd’hui un manifeste qui se lit en à peine une heure. J’ai découvert André Stern à  travers le blog de Joanna, de Moodstep, qui l’a interviewé au sujet de son livre intitulé « …Et je ne suis jamais allé à  l’cole, Récit d’une enfance heureuse ».

Qui est André STERN ?

En effet, cet homme, fils d’un pédagogue allemand réputé, Arno Stern, n’a jamais été scolarisé, ni instruit par ses parents à  la maison. Il explique dans cette vidéo que ses parents ont fait ce choix, pour lui et sa soeur, car ils avaient confiance dans le fait qu’un enfant, de par ses prédispositions naturelles, se développe et apprend spontanément.

André Stern a grandi et est devenu musicien, compositeur, luthier (pour ceux qui ne savent pas ce que c’est, je vous conseille la lecture de mon article « Le fabuleux petit monde du Luthier« , conférencier, journaliste et auteur.

Il n’est donc ni illettré, ni analphabète ni sans « emploi ». On peut même dire qu’il réussit. Il a l’air d’être un homme heureux.

Je trouve son parcours intéressant et je vous conseille d’écouter entièrement à l’occasion son témoignage, en cliquant ici.

Il semble avoir gardé ce dont il parle dans ce manifeste, dont je vais vous présenter les idées phares, à  savoir l’enthousiasme natif qui est notre bagage commun lorsque nous venons au monde. Read More

Orientation et confiance en soi : un mariage heureux

 

La confiance en soi et en son avenir
Crédit photo : Pierre (Rennes)

Si vous êtes les heureux parents d’un adolescent ou d’un jeune adulte concerné par l’orientation, un brin stressés face aux échéances fixées par le système éducatif en la matière, AYEZ CONFIANCE….

Oui, de la confiance, il faut en avoir plein sa besace pour traverser ces longues années durant lesquelles votre enfant construit pas à pas son futur professionnel et son projet de vie !

L’orientation a tout à voir avec la confiance.

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Le métier d’inventeur

Journal le Petit Inventeur

Quand je pense aux inventeurs, j’ai tout de suite devant les yeux des images. Celles de ces hommes qui, au début du XXème siècle, construisaient des coucous et essayaient de les faire voler, parfois au péril de leur vie, pas vous ? Des images muettes et en noir et blanc d’un autre temps qui me font rêver, allez savoir pourquoi…

Bricoleurs de tous poils, scientifiques géniaux… Dans différents domaines ils trouvent comment rendre notre vie meilleure.

A l’image de Louis Braille (inventeur de l’alphabet pour les aveugles qui porte son nom), Henri Fabre (inventeur de l’hydravion), Joséphine Cochrane (inventeur du premier lave-vaisselle, tiens, une femme, comme c’est étrange… ;-), Steve Jobs…

Est-ce un métier d’inventer ?

Oui, on peut le considérer pour les raisons suivantes :

  • parce qu’il regroupe un certain nombre d’habiletés caractéristiques
  • parce que l’on peut en vivre, à l’image de Michel Chamoulaud, qui vit des ses inventions en botanique depuis plus de 40 ans (c’est lui qui a inventé notamment le gazon en rouleaux)

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Explorez avec vos enfants leurs compétences

Cet article est le volet 3 de la série pratique qui a pour but d’apprendre à vos enfants à se connaître pour mieux s’orienter.

Il fait suite au volet 1 « Explorez avec vos enfants leurs passions et intérêts » et au volet 2 « Explorez avec vos enfants leurs talents ».

Attention : il est préférable de suivre cette série dans l’ordre, pour une meilleure compréhension et davantage d’efficacité ! 😉

Cuisiner-dessert-compétence
« Crédit photo : ponce_photography »

Qu’est qu’une compétence ?

Si vous avez lu mon article précédent sur les talents, vous en avez déjà une petite idée. Car bien souvent, on assimile talent et compétence. C’est pourquoi j’avais jugé bon dans cet article de les distinguer.

Une compétence est un savoir-faire ou un savoir-être acquis par l’apprentissage.

Un savoir-faire est, comme son nom l’indique, une chose que l’on sait faire, que l’on a apprise à faire, d’une façon ou d’une autre (école, formation, coaching, auto apprentissage, famille, lectures etc.).

Par exemple : je sais animer une réunion ; je sais rédiger un éditorial ; je sais écrire une dissertation ; je sais cuisiner etc. Read More

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